A.古埃及人意識到的“管理跨度”思想
B.古希臘部落管理體制中蘊涵的“議會制”思想
C.古巴比倫的“觀念革命”
D.古羅馬人在羅馬帝國的建立過程中發(fā)展起來的“集權(quán)”、“分權(quán)”經(jīng)驗及經(jīng)濟管理思想
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A.誠信
B.智慧
C.忠誠
D.耐勞
A.管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
B.員工的健康
C.雄厚的資金
D.人才的更新
A.經(jīng)驗
B.課本
C.理論
D.實踐
A.開發(fā)新資源
B.運用新方法
C.擴大新領(lǐng)域
D.人才的開發(fā)與更新
A.“發(fā)展”觀
B.“度和量變、質(zhì)變”觀
C.“人本主義”觀
D.“普遍聯(lián)系”觀
最新試題
尚未得到社會公認,正在做出成績,具有發(fā)展前途的人才,被稱為()
以下哪種形式是人才的自愿流出形式?()
基本理論、基本知識、基本技能屬于醫(yī)院護理人才培養(yǎng)教育的哪項內(nèi)容?()
護理安全管理中最關(guān)鍵的因素是()。
營造高效護理團隊的組織文化,具有以下哪些作用?()
由護理人員自行制定排班原則,經(jīng)過集體討論,不斷修訂完善的排班方式為以下哪種?()
人力資源有以下哪三個層次?()
院校新成立一個護理團隊,成員來自省內(nèi)各地,文化背景、個性特點均存在差異,此時,迫切需要團隊協(xié)同發(fā)揮效應(yīng),需要運用護理團隊中哪種人際關(guān)系需求?()
建立“能者上,平者讓,庸者下”的競爭機制,符合以下哪項護理人力資源發(fā)展趨勢?()
醫(yī)院院內(nèi)護理教育方法包括以下哪些?()