教師要提高知識層次，對于所專精的科學知識結構包括（）。
①內容知識
②實質知識
③章法知識
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
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教師寬容學生要注意哪些問題（）。
①寬容是有原則的
②寬容要講究策略
③教師要對學生的所有行為寬容
④寬容要在道德和法律允許的范圍內
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
以下屬于師生情誼淡漠的原因的是（）。
①社會不良氛圍的影響
②學校升學壓力
③教師職業(yè)倦怠
④學生厭學
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
如何提升語言表達能力（）。
①樹立以人為本的理念
②增強自身語言運用能力
③汲取先進的教學理念
④提高自身科學文化素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)
⑤勤于充實自己不斷加深功底
A.②③④⑤
B.①②③④⑤
C.①③④
D.①②④⑤
A.經濟功能
B.組織功能
C.政治功能
D.管理功能
群己關系包括（）。
①個人與集體關系
②個人與社會關系
③個人與國家關系
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
最新試題
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務、保證教師職業(yè)道德評價的順利進行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關鍵性因素。下列關于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）
簡述調整教師之間關系的方法。
教師職業(yè)道德的核心內容是教書育人、作風正派。
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內容？
簡述教師職業(yè)道德教育的過程。
教師在教育工作實踐中，以自己出色的勞動實現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）
《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個認真”，這是指（）
簡述終身學習的內容及意義。
慎獨是指通過自我批評、自我解剖，以達到自我否定、自我改造和自我完善的目的。
公平合理地對待和評價每個學生是教師公正的最基本的內容。