教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是關愛學生。

下列屬于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中關愛學生的要求的有（）

簡述幼兒教師職業(yè)道德的功能。

教師的思想道德不僅影響在校學生，而且會通過學生和家長進而影響整個社會，這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點是（）

以下不屬于新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是（）

教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務、保證教師職業(yè)道德評價的順利進行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關鍵性因素。下列關于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）

教師在教育工作實踐中，以自己出色的勞動實現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）

簡述新型師生關系的概念和類型。

師德修養(yǎng)的基本原則（）

教師職業(yè)道德的自我評價是教師職業(yè)道德評價的唯一方式。