問答題請分析“社會分析與職能鑒定理論”、“文獻戰(zhàn)略”和加拿大的“宏觀接收戰(zhàn)略”的相關(guān)性與共同點。
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電子著錄貫穿于電子文件的整個生命周期。
題型:判斷題
科研課題紙質(zhì)文件已經(jīng)歸檔,電子文件就不需要歸檔了。
題型:判斷題
抄本是文件的標(biāo)準(zhǔn)稿本,是復(fù)制正本的標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),其真實可靠性方面與正本具有等價值。
題型:判斷題
光線是導(dǎo)致紙張迅速破壞的主要物理因素。
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“檔案信息資源開發(fā)利用”是利用者為了研究和解決各種問題到檔案館(室)使用檔案。
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長期保存的磁帶應(yīng)每隔6~12個月重繞一遍,定期轉(zhuǎn)錄,可以5~10年轉(zhuǎn)錄一次。
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在文書轉(zhuǎn)化為檔案的過程中,最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是立卷單位。
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檔案信息系統(tǒng)安全中的可用性就是檔案信息的正確生成、存儲和傳輸。
題型:判斷題
做好載體保護,電子文件就在相當(dāng)高的程度上實現(xiàn)了信息保護。
題型:判斷題
在實踐中鑒別一份具體文件應(yīng)歸哪一種檔案,起決定作用的是文件所產(chǎn)生的領(lǐng)域。
題型:判斷題