A.競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)
B.戰(zhàn)術(shù)意識(shí)
C.戰(zhàn)術(shù)能力
D.戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)
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A.虛擬現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練法
B.程序訓(xùn)練法
C.想象訓(xùn)練法
D.模擬訓(xùn)練法
A.重復(fù)訓(xùn)練法
B.持續(xù)訓(xùn)練法
C.變換訓(xùn)練法
D.循環(huán)訓(xùn)練法
A.戰(zhàn)術(shù)觀念
B.戰(zhàn)術(shù)指導(dǎo)思想
C.戰(zhàn)術(shù)意識(shí)
D.戰(zhàn)術(shù)知識(shí)
A.系統(tǒng)化
B.定性化
C.定量化
D.程序化
A.負(fù)荷變換訓(xùn)練法
B.內(nèi)容變換訓(xùn)練法
C.形式變換訓(xùn)練法方法
D.變換訓(xùn)練法
最新試題
肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加；血清肌酸激酶與血乳酸值會(huì)在高強(qiáng)度訓(xùn)練中快速升高；持續(xù)的大負(fù)荷訓(xùn)練使運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)速度下降等都是（）的體現(xiàn)。
按訓(xùn)練手段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi)，可將訓(xùn)練手段分為（）等訓(xùn)練手段?？梢?jiàn)訓(xùn)練手段的分類(lèi)多種多樣。
通常，我們把那些少年時(shí)期即有可能表現(xiàn)出世界級(jí)競(jìng)技水平的項(xiàng)目稱(chēng)為（），而將其他仍然由成人占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位的項(xiàng)目稱(chēng)為（）。
按訓(xùn)練內(nèi)容分類(lèi)，可將訓(xùn)練負(fù)荷分為（）與（）。
按競(jìng)技能力的要素分類(lèi)，可將訓(xùn)練手段分為（）。
運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)發(fā)生于運(yùn)動(dòng)終止之后，主要與代謝產(chǎn)物的清除、能源儲(chǔ)備補(bǔ)給、組織修復(fù)有關(guān)。具體恢復(fù)過(guò)程包括（）等。
常用運(yùn)動(dòng)心理狀態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)主要有（）等。
一般地說(shuō)，競(jìng)技狀態(tài)具有（）和（）之分。
常用的建立專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)模型的方法分為哪五種？（）
訓(xùn)練監(jiān)控的內(nèi)容主要包括影響競(jìng)技能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的主要因素。影響競(jìng)技能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的因素包括（）和（）。