A.虛擬現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練法
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C.想象訓(xùn)練法
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最新試題
訓(xùn)練監(jiān)控總體目標(biāo)的子目標(biāo)主要包括（）
在這些訓(xùn)練監(jiān)控子目標(biāo)中，訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)控目標(biāo)和競技能力監(jiān)控目標(biāo)是（），而身心健康監(jiān)控目標(biāo)和運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)監(jiān)控目標(biāo)是（）目標(biāo)。
訓(xùn)練負(fù)荷等級的劃分方式：按（）、（）、（）、（）、（）、（）劃分負(fù)荷等級。
通常，我們把那些少年時(shí)期即有可能表現(xiàn)出世界級競技水平的項(xiàng)目稱為（），而將其他仍然由成人占據(jù)優(yōu)勢地位的項(xiàng)目稱為（）。
常用運(yùn)動(dòng)心理能力評價(jià)指標(biāo)主要有（）等。
按訓(xùn)練手段的作用特點(diǎn)分類，可將訓(xùn)練手段分為（）、（）。
按作用機(jī)制分類，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷可分為（）與（）。
按訓(xùn)練手段的專項(xiàng)特點(diǎn)分類，可將訓(xùn)練手段分為（）
運(yùn)動(dòng)成績的評定既包括（），也包括（）。決定運(yùn)動(dòng)成績的主要因素有（）、（）以及（）。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的（）與（），人體生物適應(yīng)的（）與（），訓(xùn)練效應(yīng)的（）與（），反映了優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)是一項(xiàng)復(fù)雜而長期的系統(tǒng)工程。