單項(xiàng)選擇題編制護(hù)理教學(xué)目標(biāo)時(shí),確定教學(xué)目標(biāo)在層次系統(tǒng)中的層次及類別,稱為()
A.目標(biāo)定位
B.目標(biāo)分解
C.目標(biāo)反饋
D.目標(biāo)表述
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1.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)生在無人監(jiān)督的情況下,自覺遵守道德規(guī)范,屬于()
A.理想教育
B.慎獨(dú)品質(zhì)教育
C.敬業(yè)品質(zhì)教育
D.誠實(shí)守信教育
最新試題
我國護(hù)理教育根據(jù)時(shí)間分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
比較教育研究工作具體步驟不包括()。
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下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念,表述有誤的是()。
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效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計(jì)效度,是效度的核心,若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。
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隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢的是()。
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以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
編制護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則()
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下列具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)的評(píng)估是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育更多追求教育的()。
題型:單項(xiàng)選擇題