多項(xiàng)選擇題作為心理健康教育要素的的關(guān)系協(xié)調(diào)可以具體細(xì)分為（）

A.人—己關(guān)系
B.人—人關(guān)系
C.人—事關(guān)系
D.人—物關(guān)系


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1.多項(xiàng)選擇題以生活適應(yīng)作為判斷人們心理正常與否的標(biāo)準(zhǔn)的具體依據(jù)是（）

A.個(gè)體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的情感
B.個(gè)體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的言語
C.個(gè)體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的思維
D.個(gè)體是否表現(xiàn)出與生活環(huán)境及需要相一致的行為

2.多項(xiàng)選擇題心理健康標(biāo)準(zhǔn)是下列哪些學(xué)科共同關(guān)心和研究的重要課題（）

A.心理學(xué)
B.醫(yī)學(xué)
C.精神病學(xué)
D.法學(xué)

3.多項(xiàng)選擇題對(duì)心理健康理解有誤的是（）

A.心理健康就是沒有精神疾病
B.心理健康就是心情愉快
C.心理健康是指一種良好的生理功能狀態(tài)
D.心理健康是指一種良好的心理功能狀態(tài)

4.單項(xiàng)選擇題不符合斯泰勒提出的心理健康教育工作者職業(yè)道德判斷的表述的是（）

A.有益：對(duì)來訪者有幫助。
B.無害：不會(huì)使來訪者受到傷害。
C.自主：方法自主選擇、自我決策，不受他人影響。
D.公開：將來訪者的情況公之于眾。

5.單項(xiàng)選擇題從狹義上說，心理健康教育的技能專指（）

A.關(guān)注與傾聽的技能
B.提問與引導(dǎo)的技能
C.心理咨詢與輔導(dǎo)的技能
D.心理治療與輔導(dǎo)的技能