大學生人際交往類型按照密切程度可分為（）。

無論我們是否處于危機中，我們首先應該掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。

關于構建自己的社會支持系統(tǒng)，下列說法不正確的是（）。

大學新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉變。

以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）

高年級大學生交往動機往往比較復雜，越來越注重自身社會利益相關的務實性，這體現(xiàn)了交往的（）。

既具有避孕又具有預防性疾病的用品是（）。

在心理健康教育與心理輔導工作中，其工作對象是以（）為主。

在學校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。

學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。