單項選擇題停止對某種行為的強化，從而使該行為逐漸消失，這是（）
A.行為塑造
B.消退
C.代幣制
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1.單項選擇題代幣卷是屬于（）
A.反饋性強化
B.物質性強化
C.社會性強化
2.單項選擇題當問題處于萌芽狀態(tài)時，及時提供心理干預，盡早解決是屬于（）
A.前攝性干預
B.應用性干預
3.單項選擇題系統(tǒng)脫敏法干預是由（）創(chuàng)立的。
A.沃爾帕
B.羅杰斯
C.榮格
4.單項選擇題通過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來給學生進行教育是屬于榜樣示范法中的（）
A.典范法
B.示范
C.模范
5.單項選擇題心理移位又稱（）
A.心理觀察
B.心理換位
C.情景心理
最新試題
（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎。
題型：填空題
大學生處于青春期，由于性生理發(fā)育成熟，他們比較關注和敏感于（）。
題型：單項選擇題
（）是青少年最主要的人際關系。
題型：填空題
畢業(yè)生常見的心理咨詢問題是（）。
題型：單項選擇題
以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）
題型：多項選擇題
學校心理健康教育課程設計的環(huán)節(jié)依次為：明確課程目標、確定課程內容、（）。
題型：填空題
由于學生只重視高中所開的升學課程，對于（）缺乏足夠認識。
題型：多項選擇題
遇事無動于衷，或者把某一對象的攻擊性情緒，以完全相反的面目出現(xiàn)，這種情緒變化和行為反應是（）。
題型：單項選擇題
正確識別大學生的心理危機的信號，不包括（）。
題型：單項選擇題
學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。
題型：填空題