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問(wèn)答題人民教師的情感調(diào)控的意義？

1、防止干擾教學(xué)過(guò)程，降低教學(xué)效果。
2、促進(jìn)人際關(guān)系的改善。
3、克制或合理宣泄不良的情感，促進(jìn)身心健康。

1.問(wèn)答題應(yīng)如何培養(yǎng)教師積極的情感？

1、樹立明確的職業(yè)理想。
2、不斷增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感。
3、在育人成才的過(guò)程中體驗(yàn)成就感。
4、在創(chuàng)造性勞動(dòng)中體驗(yàn)自我價(jià)值感。

2.問(wèn)答題如何合理表達(dá)教師積極情感？

1、使用積極的語(yǔ)言過(guò)學(xué)生以鼓勵(lì)。
2、充分發(fā)揮表情的作用。
3、利用動(dòng)作表達(dá)積極情感。
4、多種溝通手段的綜合運(yùn)用。

3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述咨詢師自我心理保健的途徑。

4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述咨詢師的個(gè)人稟賦與需要具備的條件。

5.問(wèn)答題咨詢師專業(yè)成長(zhǎng)的主要課題是什么？