過度自慰行為對身體可能產(chǎn)生的影響有（）。

學校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則，要注意“三早”。所謂“三早”，是指：一是早早進行；二是早做準備；三是（）。

下列宣泄不良情緒的途徑不正確的是（）。

學校心理健康教育的意志目標是幫助學生（），培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

在學校心理健康教育中貫徹主體性原則，要從（）入手。

以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是（）。

由于學生只重視高中所開的升學課程，對于（）缺乏足夠認識。

校風的形成過程是一個長期的過程。首先，要運用（）；其次，要運用認同機制；再次，要運用模仿機制；最后，要運用強化機制。

心理危機可分為可以預料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類。

高年級大學生交往動機往往比較復雜，越來越注重自身社會利益相關的務實性，這體現(xiàn)了交往的（）。