單項選擇題能雙手抓杠懸空吊起20秒左右的是（）年齡段的孩子。
A.4-5
B.5-6
C.5.5-6
D.6-7
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1.單項選擇題能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩(wěn)地行走（）年齡段的孩子。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.5.5-6
2.單項選擇題能使用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合是（）年齡段的孩子。
A.3-4
B.3.5-4
C.4-5
D.5-6
3.單項選擇題幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和（）態(tài)度的重要階段。
A.樂觀
B.積極
C.開心
D.快樂
4.單項選擇題幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力，形成使其終身受益的（）能力和文明生活方式。
A.健康
B.生活
C.動手
D.發(fā)展
5.單項選擇題具有一定的適應能力，能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時以上的是（）年齡段的孩子。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.0-3
最新試題
教師應幫助幼兒學會恰當（）情緒。
題型：單項選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項選擇題
（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
題型：單項選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：單項選擇題
在語言領域教育目標中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：單項選擇題
幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
題型：單項選擇題
教師應為幼兒示范（）的正確姿勢。
題型：單項選擇題
幼兒園應（）為幼兒進行健康檢查。
題型：單項選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項選擇題
教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間。
題型：單項選擇題