單項(xiàng)選擇題能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩(wěn)地行走()年齡段的孩子。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.5.5-6
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1.單項(xiàng)選擇題能使用剪刀沿直線剪,邊線基本吻合是()年齡段的孩子。
A.3-4
B.3.5-4
C.4-5
D.5-6
2.單項(xiàng)選擇題幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成安全感和()態(tài)度的重要階段。
A.樂觀
B.積極
C.開心
D.快樂
3.單項(xiàng)選擇題幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力,形成使其終身受益的()能力和文明生活方式。
A.健康
B.生活
C.動(dòng)手
D.發(fā)展
4.單項(xiàng)選擇題具有一定的適應(yīng)能力,能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)半小時(shí)以上的是()年齡段的孩子。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.0-3
5.單項(xiàng)選擇題經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時(shí)能較快緩解的是()年齡段的孩子。
A.3-4
B.4-5
C.5-6
D.0-3
最新試題
幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制,等其()后告訴他什么行為是可以接受的。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師可根據(jù)()和幼兒的個(gè)體差異,適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
題型:單項(xiàng)選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()
題型:單項(xiàng)選擇題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人()自己的情緒。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范()的正確姿勢。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料,鼓勵(lì)他選擇()材料開展活動(dòng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)()情緒。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒()能邊線基本對(duì)齊的折紙。
題型:單項(xiàng)選擇題