談談應該如何培養(yǎng)學生良好的記憶的品質(zhì)。

一個人是自信、自尊還是自負、自卑，反映了性格的（）

簡述工作記憶的概念及組成部分。

凡是新活動和舊活動刺激相同而反應不同，則容易發(fā)生（）

簡述意志行動的特點。

從黑暗處到明亮處視覺感受性降低的過程叫（）

對偏見、迷信、謬誤的憎恨，屬于（）

請結(jié)合實際，談談應該如何有效合理地組織復習。

強、平衡、不靈活的神經(jīng)類型對應于（）氣質(zhì)類型。

談談如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。