A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.托爾曼
D.斯金納
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A.最新的內(nèi)容
B.最形象、生動(dòng)的內(nèi)容
C.學(xué)科的基本概念與原理
D.事例或案例
A.專(zhuān)斷型
B.民主型
C.放任型
D.無(wú)法確定
A.課間休息時(shí),小李回到教室里做作業(yè);
B.王老師對(duì)張華的單詞測(cè)驗(yàn)成績(jī)表示滿(mǎn)意;
C.校長(zhǎng)在全校大會(huì)上宣布三好學(xué)生名單;
D.陳英每天獨(dú)自看幾小時(shí)電視
A.他們尚未達(dá)到形式運(yùn)算階段
B.這些概念、規(guī)則太復(fù)雜
C.具體經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們加深印象
D.有利于他們進(jìn)行發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)
A.發(fā)現(xiàn)法
B.講解法
C.示范法
D.示范與講解相結(jié)合方法
最新試題
簡(jiǎn)述意志行動(dòng)的特點(diǎn)。
依據(jù)興趣有無(wú)效能,可以把興趣分為()
自信、自尊屬于性格的什么特征()
影響識(shí)記效果的因素有哪些?
簡(jiǎn)述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。
簡(jiǎn)述深度知覺(jué)的線(xiàn)索有哪些。
神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)最基本的方式是()
簡(jiǎn)述個(gè)體心理發(fā)展的條件。
簡(jiǎn)述皮亞杰的心理發(fā)展理論對(duì)心理發(fā)展動(dòng)力的觀點(diǎn)。
教師在上課時(shí),讓學(xué)生目視黑板,坐端正,這是()