A.形象記憶
B.語(yǔ)詞記憶
C.情緒記憶
D.動(dòng)作記憶
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A.干擾說(shuō)
B.反響回路說(shuō)
C.衰減說(shuō)
D.定位說(shuō)
A.過(guò)度學(xué)習(xí)
B.記憶的恢復(fù)現(xiàn)象
C.無(wú)倒攝抑制的影響
D.無(wú)前攝抑制的影響
A.有意回憶
B.無(wú)意回憶
C.再認(rèn)
D.識(shí)記
A.識(shí)記和保持過(guò)程
B.儲(chǔ)存和提取
C.接受和儲(chǔ)存
D.編碼、儲(chǔ)存和檢索
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.干擾
D.抑制
最新試題
根據(jù)遺忘原因的有關(guān)理論,結(jié)合實(shí)際談?wù)剳?yīng)該如何提高記憶的效果。
影響識(shí)記效果的因素有哪些?
由實(shí)驗(yàn)者安排的刺激情境和實(shí)驗(yàn)情境并由其操縱藉以引起被試反應(yīng)的因素或條件,這指的是()
凡是新活動(dòng)和舊活動(dòng)的反應(yīng)相同,而刺激不同,則容易發(fā)生()
談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的條件。
從黑暗處到明亮處視覺(jué)感受性降低的過(guò)程叫()
一個(gè)人是自信、自尊還是自負(fù)、自卑,反映了性格的()
談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶的品質(zhì)。
受后天經(jīng)驗(yàn)影響較大,主要表現(xiàn)在運(yùn)用已有的知識(shí)和技能去吸收新的知識(shí)或解決問(wèn)題上的能力,叫做()