單項選擇題學(xué)習(xí)后立即睡眠比學(xué)習(xí)后繼續(xù)活動保持的效果好，這是由于（）
A.過度學(xué)習(xí)
B.記憶的恢復(fù)現(xiàn)象
C.無倒攝抑制的影響
D.無前攝抑制的影響
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1.單項選擇題“觸景生情”是一種（）
A.有意回憶
B.無意回憶
C.再認(rèn)
D.識記
2.單項選擇題記憶的信息加工理論認(rèn)為，記憶是人腦對外界信息的（）
A.識記和保持過程
B.儲存和提取
C.接受和儲存
D.編碼、儲存和檢索
3.單項選擇題后學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶先前學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫（）
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.干擾
D.抑制
4.單項選擇題先前學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫（）
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.干擾
D.抑制
5.單項選擇題根據(jù)預(yù)定目的，自覺地去回想以往的知識和經(jīng)驗叫（）
A.有意識記
B.無意識記
C.有意回憶
D.無意回憶
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談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
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試述觀察的品質(zhì)及觀察力的培養(yǎng)。
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前后兩次測驗得分之間的相關(guān)系數(shù)，可以用來表示（）
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品學(xué)均差的學(xué)生既怕學(xué)習(xí)上的困難又怕學(xué)習(xí)不好受到處分，這種矛盾心理叫（）
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影響識記效果的因素有哪些？
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簡述記憶遺忘的規(guī)律。
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根據(jù)遺忘原因的有關(guān)理論，結(jié)合實際談?wù)剳?yīng)該如何提高記憶的效果。
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主要用于精神異常者診斷的性格測量方法是（）
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