單項選擇題（）指不是在行為出現(xiàn)后每次都給予強化，而是按照時間或次數(shù)標準來衡量行為并給予一定的強化。
A.正強化
B.間歇強化
C.區(qū)別強化
D.消退
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1.單項選擇題游戲治療作為一種心理治療技術(shù)，治療的中介物是一個至關(guān)重要的因素，而（）是最重要的中介物。
A.言語
B.語言
C.游戲
D.玩具
2.單項選擇題人本主義學派的代表人物是（），他提出了“非指導式游戲治療”。
A.羅杰斯
B.哈葛·赫爾瑪斯
C.勒溫
D.索格莫
3.單項選擇題著眼于豐富兒童的生活經(jīng)驗，讓兒童通過真實的生活經(jīng)驗來學習語言，這是（）的使用要點。
A.游戲法
B.日常交往法
C.自然情景法
D.全面交流法
4.單項選擇題兒童心理治療有許多主要因素，中介物是一個至關(guān)重要的因素，其中（）是最主要的中介物。
A.言語
B.語言
C.行為
D.情境
5.單項選擇題游戲可以發(fā)泄能量，由治療者為兒童設計各種不同游戲，安排兒童進入這些游戲情景，這即為（）。
A.指導式游戲治療
B.被動式游戲治療
C.非指導式游戲治療
D.結(jié)構(gòu)式游戲治療
最新試題
20世紀六七十年代起，教師把同伴幫助納入到正式的教學計劃中。教師可通過模擬游戲、文學作品講述等活動，培養(yǎng)起正常兒童的同情心，使他們能夠充分理解特殊兒童的感受，樂意去幫助他們。這是回歸主流教育中的（）
題型：單項選擇題
圖片正著放能認出來，但倒著放就認不出來了，這反映了智力落后兒童感知覺的（）。
題型：單項選擇題
言語障礙是指（）
題型：單項選擇題
對于游戲治療原則的表述，下列各項中錯誤的是（）
題型：單項選擇題
一體化教育環(huán)境中，教學目標制定時需考慮對特殊兒童進行整合式的教育，這種做法遵循的是（）。
題型：單項選擇題
讓幼兒一邊觀摩示范者的言行，一邊在教師指導下逐步參與活動，實際演練有關(guān)動作，這種模仿稱（）。
題型：單項選擇題
學前生理發(fā)展障礙兒童不包括（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于一體化教育環(huán)境中的課程，以下說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
模擬示范、系統(tǒng)脫敏、行為療法等方法經(jīng)常用于消除兒童的（）
題型：單項選擇題
在游戲治療完成后要解決哪些問題，達到什么目的。這是設計目標中的（）
題型：單項選擇題