單項(xiàng)選擇題在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。

A.德謨克里特;
B.昆體良;
C.維多思若;
D.蒙臺(tái)涅


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1.單項(xiàng)選擇題西方第一個(gè)提出對(duì)教師的道德要求的人是()。

A.柏拉圖;
B.亞里士多德;
C.蘇格拉底;
D.德謨克里特

3.單項(xiàng)選擇題特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。

A.康有為;
B.梁啟超;
C.蔡元培;
D.楊昌濟(jì)

5.單項(xiàng)選擇題宋明理學(xué)興盛時(shí)期,我國教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是()。

A.言傳身教;
B.天人合一;
C.知行合一;
D.反求諸己

最新試題

不同道德義務(wù)約束力的差別,實(shí)質(zhì)上不源自于道德義務(wù)本身所具有的層次性。

題型:判斷題

道德的調(diào)節(jié)方式的特殊性主要表現(xiàn)在以下哪些方面()

題型:多項(xiàng)選擇題

下面有關(guān)人生觀和道德理想的說法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。

題型:判斷題

發(fā)揮道德主體性的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)源泉是為人民服務(wù)。

題型:判斷題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且隨著生產(chǎn)勞動(dòng)的方式和范圍的改變,科技的發(fā)展也會(huì)逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。

題型:判斷題

道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。

題型:判斷題

關(guān)于道德信念與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改造下列說法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

對(duì)于個(gè)體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機(jī)制,要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用()

題型:多項(xiàng)選擇題

良心在道德主體的自律活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動(dòng)機(jī)制。

題型:判斷題