A.要仔細(xì)核實(shí)用人單位的背景
B.要簽訂勞務(wù)派遣合同
C.職業(yè)指導(dǎo)人員無權(quán)詳細(xì)詢問用人單位制定的內(nèi)部規(guī)章制定
D.勞務(wù)派遣合同要根據(jù)合同法,民法和勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定來簽訂,明確雙方權(quán)利和義務(wù)
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A.大類層次
B.中類層次
C.小類層次
D.細(xì)類層次
A.指導(dǎo)整理收集信息
B.對(duì)供求信息進(jìn)行分類
C.組織實(shí)施
D.信息發(fā)布
A.收集信息
B.整理信息
C.分析信息
D.反饋信息
A.收集信息時(shí),要事先向有關(guān)部門和人員進(jìn)行解釋,以獲得支持和配合
B.收集信息要及時(shí),不能相隔太長時(shí)間
C.先收集用工需求方的信息
D.分析完畢后要形成分析報(bào)告并進(jìn)行通報(bào)
A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③①②
最新試題
上述案例中,()不是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹立服務(wù)品牌失敗的主要原因。
鑒于當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)是新開辦的這一實(shí)際情況,為了更便于獲取用工信息,你認(rèn)為小李和小季可以協(xié)助企業(yè)做的工作是()
以下說法,()是正確的。
上述案例中,()可能是該職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)在樹立服務(wù)品牌過程中最欠缺的一環(huán)。
以下各項(xiàng)中,()不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動(dòng)的基本目標(biāo)。
以下各項(xiàng)中,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)如果在項(xiàng)目過程中采用了(),或許能夠有效地提升該項(xiàng)目的成效。
關(guān)于打造服務(wù)品牌可以達(dá)成的效果,以下各項(xiàng)中,()是不正確的。
根據(jù)案例,你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時(shí),比較適宜的分類方法是()
在推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)工作過程中,利用先進(jìn)典型的示范作用,喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng),是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法,越是(),就越具有應(yīng)用的價(jià)值。
一般而言,對(duì)職業(yè)指導(dǎo)人員進(jìn)行“畫像”的關(guān)鍵詞不包括()。