A.按質(zhì)量標(biāo)志分組
B.按數(shù)量標(biāo)志分組
C.按空間標(biāo)志分組
D.按時間標(biāo)志分組
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A.根據(jù)用工單位的數(shù)量合理安排場地
B.充分考慮場地的安全因素
C.當(dāng)應(yīng)聘人數(shù)眾多時，可提高入場費
D.安排保衛(wèi)人員維持秩序
A.運用心理咨詢的方法
B.建議推遲畢業(yè)
C.建議接受零工資就業(yè)
D.建議出國深造
A.①②④③
B.②③④①
C.①②③④
D.①③④②
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.四級預(yù)防
A.實施職業(yè)取向分析
B.撰寫個體職業(yè)項目設(shè)計的報告
C.根據(jù)用人單位的工作崗位確定用人標(biāo)準(zhǔn)
D.根據(jù)測評目標(biāo)選擇測評方法
最新試題
李想準(zhǔn)備給自己設(shè)立一個職業(yè)指導(dǎo)工作室，那么，做這個職業(yè)指導(dǎo)工作室方案設(shè)計，要重點回答的第一個問題是（）。
職業(yè)指導(dǎo)平臺建設(shè)在功能設(shè)計時要注意幾個原則，其中包括功能要更加精準(zhǔn)、功能要更加綜合多元，以及功能要（）。
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等，這是從（）進(jìn)行劃分。
根據(jù)案例，你認(rèn)為對小李和小季而言，收集用工信息的恰當(dāng)方式是（）
如案例中所述，將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略，那么，實施這一策略的主要目的是（）。
以下各項中，該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)如果在項目過程中采用了（），或許能夠有效地提升該項目的成效。
以下各項中，（）不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動的基本目標(biāo)。
從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來看，該公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的項目顯然是失敗的。那么，這一失敗的根本原因是（）。
以下各項中，（）不在“二圖三表”之列。
就基本服務(wù)功能而言，職業(yè)指導(dǎo)工作室主要包括“一臺三區(qū)”。但對于李想這個只有20多平方的小小工作室而言，如果要去掉一個服務(wù)功能，最適宜被去掉的應(yīng)該是（）。