A.診斷
B.選拔與安置
C.預(yù)測(cè)與發(fā)展
D.上面三項(xiàng)全包括
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A.能力因素
B.個(gè)人特質(zhì)因素
C.動(dòng)力因素
D.發(fā)展因素
A.人的特定素質(zhì)
B.人的心理特征
C.人的反應(yīng)能力
D.人的能力水平
A.人的能力水平及傾向
B.興趣愛(ài)好
C.個(gè)性特點(diǎn)
D.行為特征
A.幻想技術(shù)
B.情景模擬
C.模擬個(gè)案研究
D.職業(yè)家族樹(shù)
A.心理測(cè)量法
B.團(tuán)體咨詢法
C.家庭咨詢法
D.個(gè)別咨詢法
最新試題
撰寫(xiě)職業(yè)指導(dǎo)案例分析主要涉及的內(nèi)容包括:原因分析,方式、措施和手段的效果分析,主要結(jié)論,以及()。
以下各項(xiàng)中,()不在“二圖三表”之列。
按照案例,大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是()
堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指,依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求,按照完善功能、規(guī)范流程、強(qiáng)化服務(wù)、()的要求,進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)和整體建設(shè)。
將職業(yè)指導(dǎo)劃分為就業(yè)政策指導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)、求職指導(dǎo)、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等,這是從()進(jìn)行劃分。
根據(jù)案例,你認(rèn)為小李和小季在接受任務(wù)后,首先要開(kāi)展的工作是()。
以下各項(xiàng)中,()不是職業(yè)指導(dǎo)工作推動(dòng)的基本目標(biāo)。
以下各項(xiàng)中,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)如果在項(xiàng)目過(guò)程中采用了(),或許能夠有效地提升該項(xiàng)目的成效。
在打造服務(wù)品牌的過(guò)程,()是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行良好互動(dòng)的外表層。
在推動(dòng)職業(yè)指導(dǎo)工作過(guò)程中,利用先進(jìn)典型的示范作用,喚起更多人員的學(xué)習(xí)和響應(yīng),是一種極有意義的好做法。這種典型引路的做法,越是(),就越具有應(yīng)用的價(jià)值。