A.解釋信息的提供、暗示、說明和勸告等
B.鼓勵邏輯推理簡述語意等
C.解釋簡述語言情感反應(yīng)等
D.鼓勵邏輯推理情感反應(yīng)等
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.解釋技術(shù)
B.勸告技術(shù)
C.詢問技術(shù)
D.暗示技術(shù)
A.具體性技術(shù)
B.立即性技術(shù)
C.面質(zhì)技術(shù)
D.沉默技術(shù)
A.行動的技術(shù)
B.具體化技術(shù)
C.立即性技術(shù)
D.沉默技術(shù)
A.尊重他的自身價值
B.尊重他表達(dá)自己的意見
C.相信來訪者有成長潛力
D.不支持他們發(fā)展獨特的自我
A.建立友好關(guān)系、接納與松弛
B.起始、過度、成熟、結(jié)束
C.提供新的態(tài)度或解決方法
D.活動主題和新人生觀
最新試題
鑒于當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)是新開辦的這一實際情況，為了更便于獲取用工信息，你認(rèn)為小李和小季可以協(xié)助企業(yè)做的工作是（）
結(jié)合上述案例內(nèi)容，導(dǎo)致培訓(xùn)滿意度不高的原因不包括（）。
在打造服務(wù)品牌的過程，（）是職業(yè)指導(dǎo)人員與服務(wù)對象進(jìn)行良好互動的外表層。
根據(jù)案例，你認(rèn)為小李和小季在分類整理用工信息時，比較適宜的分類方法是（）
就該項目而言，按照項目運作模式的核心要素構(gòu)成，該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)顯然是需要在（）上更加努力。
案例中，（）培訓(xùn)內(nèi)容相比之下不太適合對基層一線職業(yè)指導(dǎo)人員開展培訓(xùn)。
以下各項中，（）不在開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)應(yīng)主要保障的四項經(jīng)費之列。
堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指，依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求，按照完善功能、規(guī)范流程、強(qiáng)化服務(wù)、（）的要求，進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計和整體建設(shè)。
如案例中所述，將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略，那么，實施這一策略的主要目的是（）。
（）是職業(yè)指導(dǎo)資源開發(fā)最重要的途徑，是推進(jìn)職業(yè)指導(dǎo)資源庫建設(shè)的重要戰(zhàn)略。