單項選擇題某同學(xué)通過測驗后,得到他的算術(shù)是三年級的水平,閱讀是四年級的水平,那么該測驗采用的常模解釋是()
A.發(fā)展順序量表
B.智力年齡
C.心理年齡
D.年級當(dāng)量
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1.單項選擇題測量一些特定的、限于某一范圍內(nèi)的能力和知識的測驗為()
A.智力測驗
B.成就測驗
C.能力測驗
D.人格測驗
2.單項選擇題在人格和興趣關(guān)系的研究上,曾界定出六種主要人格或興趣類型的是()
A.霍蘭德
B.羅伊
C.斯特朗
D.里克特
3.單項選擇題阿斯丁將效標(biāo)分為兩個層次,其中涉及理論描述水平的是()
A.觀念效應(yīng)
B.效標(biāo)測量
C.層次效標(biāo)
D.理論效標(biāo)
4.單項選擇題流體智力與晶體智力理論的提出者是()
A.瑟斯頓
B.吉爾福特
C.卡特爾
D.斯騰伯格
5.單項選擇題根據(jù)測驗材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度不同,測驗可分為()
A.文字測驗與非文字測驗
B.個別測驗與團體測驗
C.診斷性測驗與預(yù)測性測驗
D.客觀測驗與投射測驗
最新試題
下列關(guān)于心理測驗發(fā)展的陳述正確的是()
題型:單項選擇題
性向測驗偏重于預(yù)測效度的分析,而成就測驗偏重于()的分析。
題型:填空題
心理測驗采用客觀的量化技術(shù)將心理現(xiàn)象量化,是十分科學(xué)的,因此在任何場合都是最有效的方法。
題型:判斷題
自陳量表的誤差有嚴(yán)格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認知誤差等。
題型:判斷題
關(guān)于預(yù)備測驗要注意的問題下列說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)障礙的鑒定方法有病源法、診療法和()。
題型:填空題
下列關(guān)于預(yù)測說法正確的一項是()
題型:單項選擇題
如果沒有效標(biāo)測量,觀念效標(biāo)是毫無用處的。
題型:判斷題
常模的特點是()
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)障礙的促因不包括()
題型:單項選擇題