多項選擇題矯正教育中的行為矯正,對矯正教育對象的作用是()。

A.矯正不良行為習(xí)慣
B.養(yǎng)成良好行為習(xí)慣
C.促進建立良好的矯正教育工作秩序
D.建立倫理觀念
E.樹立法制意識


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1.多項選擇題貫徹理論聯(lián)系實際原則的基本要求是()。

A.加強理論教育
B.理論教育要從實際出發(fā)
C.理論教育與解決實際問題相結(jié)合
D.理論教育要與社會實踐相結(jié)合
E.理論教育要實事求是

2.多項選擇題抗日戰(zhàn)爭時期對犯人教育的內(nèi)容主要包括()。

A.政治教育
B.現(xiàn)實教育
C.勞動教育
D.社會教育
E.文化教育

3.多項選擇題少年收容教養(yǎng)人員違法犯罪行為產(chǎn)生的客觀因素主要是()。

A.家庭因素
B.學(xué)校因素
C.社會因素
D.個人因素
E.先天因素

4.單項選擇題教育刑理論的首創(chuàng)者是()。

A.李斯特
B.菲力
C.加羅法洛
D.孔德

5.單項選擇題依據(jù)評估功能的不同,可以將矯正教育評估分為總結(jié)性評估、形成性評估和()。

A.條件評估
B.動態(tài)評估
C.靜態(tài)評估
D.發(fā)展評估

最新試題

加拿大矯正干預(yù)經(jīng)過30年的研究發(fā)現(xiàn),有效地矯正方案要遵循哪些原則?

題型:問答題

囚犯權(quán)利是固定不變的,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展也不能改變囚犯的權(quán)利內(nèi)容。

題型:判斷題

囚犯享有普通公民沒有的一些權(quán)利,例如假釋、緩刑的權(quán)利。

題型:判斷題

1992年,加拿大頒布《矯正與有條件釋放法》,對矯正制度作出全面的立法調(diào)整。

題型:判斷題

矯正應(yīng)當(dāng)奉行哪幾條普遍性原則?

題型:問答題

刑罰發(fā)展史上出現(xiàn)第一次大變革是自由刑成為刑罰體系的核心,這也標志著監(jiān)獄這種文明社會的刑罰方式的誕生。

題型:判斷題

緩刑是由法庭判決罪刑較輕的犯罪人到社區(qū)中進行一定時間的無償勞動的非監(jiān)禁措施,主要對象是未成年犯罪人。

題型:判斷題

矯正工作人員教育訓(xùn)練制度的形成是監(jiān)獄現(xiàn)代化、法制化和社會化的產(chǎn)物,也是行刑活動作為一種特殊的社會分工細化和專業(yè)化的表現(xiàn)。

題型:判斷題

英國人于1759年在魁北克打敗法國人,此后加拿大幾乎全部受制英國法律,只有魁北克采用《拿破侖法典》為根據(jù)的大陸法。

題型:判斷題

伯倫達是澳大利亞專為18-35歲設(shè)計的開放式監(jiān)獄,取自土著語“如果想變得更好,河邊給你第二次機會”。

題型:判斷題