單項選擇題社會結構理論的主要代表人是（）。
A.涂爾干
B.薩瑟蘭
C.庫利
D.米德
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1.單項選擇題根據(jù)有關規(guī)定，監(jiān)獄機關對罪犯的出監(jiān)教育時間為（）。
A.三個月
B.四個月
C.五個月
D.六個月
2.單項選擇題中國古代最早提出對犯人進行教育是在（）。
A.西周時期
B.春秋時期
C.戰(zhàn)國時期
D.兩漢時期
3.單項選擇題矯正教育評價的實質，是對矯正教育活動及其結果的（）。
A.價值判斷
B.數(shù)量判斷
C.發(fā)展判斷
D.形勢判斷
4.單項選擇題根據(jù)矯正教育對象的不同情況和不同特點，采取相應的教育內容和方法，進行有區(qū)別、有針對性的教育的原則稱為（）。
A. 因人施教原則
B. 以理服人原則
C. 分類教育原則
D. 社會教育原則
5.單項選擇題依據(jù)刑滿釋放人員具有的法律特征，刑滿釋放人員再犯罪可能成為（）。
A.累犯
B.偶犯
C.過失犯
D.頑固犯
最新試題
英國在中世紀建立了很多感化院，最著名的是布萊德威爾感化院。
題型：判斷題
暫行外出通?？煞譃閱稳胀獬?、連續(xù)外出、定期外出和特殊外出。
題型：判斷題
美國非監(jiān)禁矯正的特點有哪些？
題型：問答題
緩刑是監(jiān)禁刑替代方法里適用最為廣泛的一種形式。
題型：判斷題
加拿大矯正干預經過30年的研究發(fā)現(xiàn)，有效地矯正方案要遵循哪些原則？
題型：問答題
在馬魁里看來，流放已經構成懲罰，犯人到澳洲就是通過努力開創(chuàng)新生活。
題型：判斷題
囚犯權利是固定不變的，社會經濟文化的發(fā)展也不能改變囚犯的權利內容。
題型：判斷題
1992年成立的加拿大矯正署勞動服務公司式囚犯勞動的重要媒介。相關研究表明，參加加拿大矯正署勞動服務公司的囚犯重新犯罪率降低，就業(yè)率升高。
題型：判斷題
矯正工作人員教育訓練制度的形成是監(jiān)獄現(xiàn)代化、法制化和社會化的產物，也是行刑活動作為一種特殊的社會分工細化和專業(yè)化的表現(xiàn)。
題型：判斷題
囚犯權利是不屬于國家主權范圍內的事項。
題型：判斷題