判斷題手工制作與幼兒園教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,一直是學(xué)前手工教育的主張。

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2.多項(xiàng)選擇題布景思維設(shè)置主要有()和虛擬性裝飾布景幾種。

A.仿真性裝飾布景
B.想象性裝飾布景
C.幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
D.幼兒園外墻飾

3.多項(xiàng)選擇題演出服飾包括()和其他角色需要的裝飾品。

A.燈光
B.服裝
C.與服裝有關(guān)的飾物
D.化妝

4.多項(xiàng)選擇題游戲材料具有()及可以反復(fù)使用等特點(diǎn)。

A.操作性
B.工具性
C.啟發(fā)性
D.活動(dòng)性

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)前專業(yè)手工的種類從手工作品的用途劃分,有()。

A.實(shí)用手工
B.玩賞手工
C.裝飾手工
D.拼帖手工

最新試題

理想的游戲材料必須是游戲整體環(huán)境中的構(gòu)成部分,并且在游戲中所產(chǎn)生的各種可能的解釋和結(jié)果都能得到檢驗(yàn)。

題型:判斷題

在設(shè)計(jì)的技術(shù)手段上,全面考慮()等因素

題型:多項(xiàng)選擇題

舞臺(tái)設(shè)計(jì)中的各個(gè)元素包括()等

題型:多項(xiàng)選擇題

在變廢為寶、經(jīng)濟(jì)適用的基礎(chǔ)上,幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)強(qiáng)調(diào)形式新穎和構(gòu)思巧妙,以美觀適宜的裝飾環(huán)境不斷啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣。

題型:判斷題

廊廳公共環(huán)境是指教學(xué)活動(dòng)區(qū)和休息區(qū)以外的室內(nèi)環(huán)境,包括走廊、樓梯間、門廳、盥洗室、衛(wèi)生間等這些不大或不被人注意的空間,但這些"細(xì)節(jié)”對(duì)幼兒的影響卻是至關(guān)重要的。

題型:判斷題

動(dòng)力類科技制作是指所做物品能夠通過某種動(dòng)力的驅(qū)使產(chǎn)生變化或持續(xù)運(yùn)動(dòng),從而演示出一定的科技原理或方法

題型:判斷題

學(xué)前兒童手工教育是在教師目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)下,幼兒通過對(duì)工具材料的心理操作和實(shí)際操作,創(chuàng)造出占有一定空間的、可視可觸的具體形象活動(dòng)過程。

題型:判斷題

環(huán)境設(shè)計(jì)要結(jié)合幼兒園自身的條件和特色進(jìn)行,并且與周邊環(huán)境相融合,體現(xiàn)和諧、自然之美。

題型:判斷題

休息區(qū)域的主要功能是讓幼兒在疲勞或睡眠的時(shí)候得到很好的休息,在煩躁的時(shí)候獲得安寧。因此,這里的布置應(yīng)重點(diǎn)考慮和諧、寧靜、溫馨等因素。色彩的選擇多以中性、鮮紅色系列為主。

題型:判斷題

學(xué)前兒童手工的操作過程是集()為一體的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

題型:多項(xiàng)選擇題