信息化教學(xué)評價強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我評價。

在設(shè)計學(xué)習(xí)情景時，要力求其真實性。

如果動畫媒體的幀頻低于（），畫面將產(chǎn)生較為明顯的跳動感。

同一頁面中一般不設(shè)置幾個及以上的視頻？（）

學(xué)生的特征分析應(yīng)包括三個方面的內(nèi)容，下列說法中正確的是（）。

以下選項中哪種字體字形略扁近乎于方，整篇看來具有流動性，筆畫生動，造型優(yōu)美，卻沒有現(xiàn)代感，在PPT中并不常用？（）

概念地圖是面向?qū)W習(xí)資源的一種評價方法。

在課件語言運用中，語言發(fā)聲應(yīng)使用適中的語速，應(yīng)控制在每秒鐘（）。

在進(jìn)行圖像拍攝時，如果要表現(xiàn)人物全身或某一具體場景全貌的畫面，應(yīng)該選用（）。

為了保證課件中動畫媒體清晰、流暢，在課件中使用二維動畫的一般格式為（）。