單項(xiàng)選擇題第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得大體上都經(jīng)過感知、理解、()、記憶、鞏固和應(yīng)用階段。
A.識記
B.保持
C.模仿
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1.單項(xiàng)選擇題以下屬于第一語言和第二語言習(xí)得不同點(diǎn)的是()。
A.培養(yǎng)語言交際能力
B.習(xí)得的環(huán)境和方式
C.具備一定的主客觀條件
2.單項(xiàng)選擇題以下屬于第一語言和第二語言習(xí)得相同點(diǎn)的是()。
A.具備一定的主客觀條件
B.習(xí)得的動(dòng)力
C.習(xí)得的過程
3.單項(xiàng)選擇題克拉申強(qiáng)調(diào)語言習(xí)得是通過()實(shí)現(xiàn)的。
A.對話練習(xí)
B.語法傳授
C.聽力理解
4.單項(xiàng)選擇題克拉申強(qiáng)調(diào)()對語言習(xí)得最為重要。
A.對話練習(xí)
B.聽力活動(dòng)
C.語法傳授
5.單項(xiàng)選擇題i+1表示()。
A.學(xué)習(xí)者下一階段應(yīng)達(dá)到的語言結(jié)構(gòu)的水平
B.學(xué)習(xí)者現(xiàn)階段的語言水平
C.遠(yuǎn)超出學(xué)習(xí)者現(xiàn)階段的語言水平
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請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
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