單項選擇題在課堂教學中,一個教學環(huán)節(jié)是由若干個()組成的。
A.教學技巧
B.教學步驟
C.教學單位
D.教學對象
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1.單項選擇題教材可從不同角度進行分類,《報刊閱讀》、《新聞聽力》是按()劃分出來的。
A.教學方法
B.教學對象
C.教學手段
D.課程類型
2.單項選擇題《入門階段》、《英語初階》是()的綱領(lǐng)性文件。
A.功能法
B.聽說法
C.認知法
3.單項選擇題對比分析的理論基礎(chǔ)是()。
A.中介語理論
B.認知語言學
C.結(jié)構(gòu)主義語言學
D.心理語言學
4.單項選擇題保證()的關(guān)鍵是測試項目和測試內(nèi)容要與測試目的相一致。
A.難易度
B.效度
C.區(qū)分度
D.信度
5.單項選擇題專用語言教學(LSP),是在()的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
A.語法翻譯法
B.直接法
C.認知法
D.功能法
最新試題
推薦一部對外漢語教材,談談推薦的理由。
題型:問答題
對外漢語語言課的教學一般包括五個主要環(huán)節(jié),即()。
題型:單項選擇題
測量與評估教學結(jié)果的目的是()
題型:單項選擇題
第二語言教學的學科理論基礎(chǔ)主要包括哲學()。
題型:單項選擇題
試分析偏誤的來源。
題型:問答題
影響教學正常進行的活動不屬于教學行為的范疇。
題型:判斷題
斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出()
題型:單項選擇題
造成偏誤的學習策略主要有()。
題型:單項選擇題
學習者的()一般表現(xiàn)為:場依存性與場獨立性,沖動型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
題型:單項選擇題
漢語教師應當具備的語音基本功是()。
題型:單項選擇題