青少年對電視、電影中榜樣人物的模仿也是其獲得性別角色的重要機制。

小幫派

根據(jù)認(rèn)知發(fā)展理論，（）認(rèn)為所有兒童性別角色的發(fā)展經(jīng)歷基本性別認(rèn)同、性別穩(wěn)定性和性別恒常性這三個階段。 

（）的社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)間接學(xué)習(xí)，強調(diào)對他人行為的觀察和模仿，并且認(rèn)為個體的注意、記憶等因素影響觀察和模仿的結(jié)果。 （3分）

青少年不知道自己是誰、想成為什么樣的人，什么是有價值的，感到迷茫，這種同一性發(fā)展的狀態(tài)稱為（）

在典型的認(rèn)知風(fēng)格測驗中，女性更多地表現(xiàn)出場依存型傾向，而男性則是場獨立型的。

（）強調(diào)行為受情境制約，同一個體在不同情境中會有很不同的行為表現(xiàn)。

自我意識包括自我認(rèn)識、自我體驗和自我監(jiān)控，是一個人自己對自己的意識。

據(jù)調(diào)查，無論是中學(xué)還是大學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的和學(xué)習(xí)成績較差的，男生均（）女生。

體像煩惱是一種由于個體自我審美觀或?qū)徝滥芰ζ顚?dǎo)致對自我體像失望而引起的心理煩惱。