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小學美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
不屬于學校美育實施形式的是（）
美育與德育的關系從理論上分析實際上是（）的關系。
下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）
小學美育的任務主要表現在哪些方面？
（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關。
在學術境界方面，人是（）
審美實踐包括（）
審美趣味集中體現了（）
提出“藝術作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）