A.評(píng)價(jià)
B.使用
C.交流
D.激勵(lì)
E.培養(yǎng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.倡議者
B.輔導(dǎo)者和教育者
C.顧問(wèn)
D.經(jīng)紀(jì)人
E.治療者
A.理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析資料
B.實(shí)際執(zhí)行過(guò)程與任務(wù)完成情況
C.實(shí)施效果與項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況
D.此類項(xiàng)目實(shí)施的改進(jìn)意見
E.研究范式、研究方法與研究過(guò)程
A.性別。(1)男性(2)女性
B.年齡。(1)24周歲及以下(2)25-34周歲(3)35-44周歲(4)45周歲及以上
C.獲得社工證書前你最希望到就業(yè)。(1)政府(2)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)(3)企業(yè)
D.社會(huì)工作在中國(guó)已成為朝陽(yáng)行業(yè)。獲得社工證書后,你愿意將社會(huì)工作領(lǐng)域作為第一選擇嗎?(1)愿意(2)不愿意(3)說(shuō)不清
E.獲得社工證書后,你最希望去發(fā)展。(1)北京、上?;驈V東.(2)其他省市區(qū)(3)境外
A.A組是控制組
B.自變量是幾次小組活動(dòng)
C.研究者采用前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)
D.B組是控制組
E.兩組最后測(cè)量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動(dòng)的效果
A.問(wèn)題描述
B.原因分析
C.工作目標(biāo)
D.實(shí)務(wù)內(nèi)容
E.服務(wù)效果
最新試題
簡(jiǎn)述社會(huì)工作的主要功能。
為什么說(shuō)18-19世紀(jì)的兩次大革命是社會(huì)學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)?
文化的特點(diǎn)是什么?
民間組織在我國(guó)有哪些表現(xiàn)形式?在我國(guó)社會(huì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能?
這一案例反映了人在社會(huì)化中哪個(gè)階段的什么問(wèn)題?原因是什么?
簡(jiǎn)述馬克思的階級(jí)理論和韋伯的社會(huì)分層理論。
社會(huì)互動(dòng)有哪些情境?
人的社會(huì)化發(fā)展依賴于哪方面的社會(huì)主體和條件?如果缺乏會(huì)出現(xiàn)哪方面的一些問(wèn)題?
宏觀社會(huì)行政與微觀社會(huì)行政有什么區(qū)別與聯(lián)系?
涂爾干社會(huì)團(tuán)結(jié)理論的主要內(nèi)容有哪些?