A.性別。（1）男性（2）女性
B.年齡。（1）24周歲及以下（2）25-34周歲（3）35-44周歲（4）45周歲及以上
C.獲得社工證書前你最希望到就業(yè)。（1）政府（2）非營利機(jī)構(gòu)（3）企業(yè)
D.社會(huì)工作在中國已成為朝陽行業(yè)。獲得社工證書后，你愿意將社會(huì)工作領(lǐng)域作為第一選擇嗎？（1）愿意（2）不愿意（3）說不清
E.獲得社工證書后，你最希望去發(fā)展。（1）北京、上?；驈V東.（2）其他省市區(qū)（3）境外
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A.A組是控制組
B.自變量是幾次小組活動(dòng)
C.研究者采用前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)
D.B組是控制組
E.兩組最后測(cè)量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動(dòng)的效果
A.問題描述
B.原因分析
C.工作目標(biāo)
D.實(shí)務(wù)內(nèi)容
E.服務(wù)效果
A.審核服務(wù)計(jì)劃
B.聽取口頭匯報(bào)
C.閱讀書面記錄
D.講解機(jī)構(gòu)政策
E.查閱統(tǒng)計(jì)報(bào)告
A.傾聽團(tuán)體成員的表達(dá)，把握重點(diǎn)
B.在討論的每個(gè)段落總結(jié)并形成結(jié)論
C.直接向團(tuán)體成員說明和修正共同出現(xiàn)的錯(cuò)誤
D.在最方便時(shí)組織和安排督導(dǎo)會(huì)議
E.聯(lián)結(jié)不同觀點(diǎn)，并作比較分析
A.成員應(yīng)是機(jī)構(gòu)督導(dǎo)
B.成員以同等地位參與
C.成員是新進(jìn)機(jī)構(gòu)人員
D.成員可以來自不同機(jī)構(gòu)
E.成員在專業(yè)上有共同需求
最新試題
為什么說18-19世紀(jì)的兩次大革命是社會(huì)學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？
李某是一名初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)都能得到高分。但一遇到大型考試（如期末、聯(lián)考）成績就不理想。這種狀況讓他非常苦悶，每次臨到大考就感到焦慮不安，甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試，他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么？
論述中國社會(huì)工作價(jià)值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？
發(fā)展中國家現(xiàn)代化過程中有哪些特征，如何理解與應(yīng)對(duì)？
簡述馬克思的階級(jí)理論和韋伯的社會(huì)分層理論。
我國轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)組織結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)是什么？
涂爾干社會(huì)團(tuán)結(jié)理論的主要內(nèi)容有哪些？
簡述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。
社會(huì)建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容？
人的社會(huì)化發(fā)展依賴于哪方面的社會(huì)主體和條件？如果缺乏會(huì)出現(xiàn)哪方面的一些問題？