A.倡議者
B.輔導(dǎo)者和教育者
C.顧問
D.經(jīng)紀(jì)人
E.治療者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.理論依據(jù)與文獻(xiàn)分析資料
B.實(shí)際執(zhí)行過程與任務(wù)完成情況
C.實(shí)施效果與項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況
D.此類項(xiàng)目實(shí)施的改進(jìn)意見
E.研究范式、研究方法與研究過程
A.性別。（1）男性（2）女性
B.年齡。（1）24周歲及以下（2）25-34周歲（3）35-44周歲（4）45周歲及以上
C.獲得社工證書前你最希望到就業(yè)。（1）政府（2）非營利機(jī)構(gòu)（3）企業(yè)
D.社會工作在中國已成為朝陽行業(yè)。獲得社工證書后，你愿意將社會工作領(lǐng)域作為第一選擇嗎？（1）愿意（2）不愿意（3）說不清
E.獲得社工證書后，你最希望去發(fā)展。（1）北京、上?；驈V東.（2）其他省市區(qū)（3）境外
A.A組是控制組
B.自變量是幾次小組活動
C.研究者采用前后測控制組設(shè)計(jì)
D.B組是控制組
E.兩組最后測量結(jié)果的差異可以視為幾次小組活動的效果
A.問題描述
B.原因分析
C.工作目標(biāo)
D.實(shí)務(wù)內(nèi)容
E.服務(wù)效果
A.審核服務(wù)計(jì)劃
B.聽取口頭匯報
C.閱讀書面記錄
D.講解機(jī)構(gòu)政策
E.查閱統(tǒng)計(jì)報告
最新試題
為什么說18-19世紀(jì)的兩次大革命是社會學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？
什么是社會？社會有哪些特點(diǎn)與要素？
民間組織在我國有哪些表現(xiàn)形式？在我國社會建設(shè)與社會發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能？
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點(diǎn)是什么？
試論社會工作與社會福利制度之間的關(guān)系及其相互影響？
這一案例反映了人在社會化中哪個階段的什么問題？原因是什么？
簡述社會工作的主要功能。
什么是社會學(xué)意義上的城市化？中國城市的文化特征與困境表現(xiàn)在哪些方面？
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天，一輛救護(hù)車送來一個9歲的外籍兒童，她是在學(xué)校一次游戲活動中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因?yàn)槿绻@樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會飛逸而出，將會影響孩子未來的人生，對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利，又要保護(hù)兒童的生命安全，她該怎么辦？試運(yùn)用社會工作的案主自決原則進(jìn)行分析。
請從宏觀社會學(xué)的視角論述解決我國留守兒童問題的方案。