單項(xiàng)選擇題“紅杏枝頭春意鬧”“耳中見(jiàn)色、眼里聞聲”的是審美知覺(jué)的（）
A.完形性
B.主動(dòng)性
C.情感性
D.互通性
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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)實(shí)美指的是：（）
A.精神領(lǐng)域中的美
B.現(xiàn)實(shí)事物中存在的美，又分為自然美和社會(huì)美兩類(lèi)
C.科學(xué)美和技術(shù)美的總和
D.自然美
2.單項(xiàng)選擇題由于各人的生活經(jīng)歷、審美體驗(yàn)上的差異，往往會(huì)出現(xiàn)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的情形，這是由自然美的（）所致。
A.奇特性
B.不確定性
C.多變性
D.天然性
3.單項(xiàng)選擇題“凡操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”指的是（）
A.審美實(shí)踐
B.審美創(chuàng)造
C.審美理論修養(yǎng)
D.藝術(shù)修養(yǎng)
4.單項(xiàng)選擇題具有范圍廣、信息量大、形式多樣等特點(diǎn)，為整個(gè)人生美育工程提供了產(chǎn)闊的歷史舞臺(tái)的是（）
A.社會(huì)美育
B.學(xué)校美育
C.家庭美育
D.大學(xué)美育
5.單項(xiàng)選擇題愛(ài)美的心理是（）
A.人類(lèi)獨(dú)有的
B.人和動(dòng)物共有的
C.動(dòng)物獨(dú)有的
D.人和猿類(lèi)共有的
最新試題
教師的形象美主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
無(wú)論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見(jiàn)、所聽(tīng)、所觸。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級(jí)要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
與成年人相比，少兒更具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）認(rèn)為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無(wú)關(guān)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)先于審美”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題