簡(jiǎn)述反思性直接治療技巧的內(nèi)容。

簡(jiǎn)述文化的基本分類。

宏觀社會(huì)行政與微觀社會(huì)行政有什么區(qū)別與聯(lián)系？

分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會(huì)治療模式的介入路徑？

在社會(huì)生活中，人們之間的交往涉及態(tài)度、動(dòng)機(jī)等影響互動(dòng)關(guān)系的心理因素。請(qǐng)論述人際互動(dòng)理論的主要內(nèi)容，并舉例談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>

簡(jiǎn)述個(gè)案工作中行為治療模式的主要技巧與過程。

試述現(xiàn)代教育設(shè)置在社會(huì)發(fā)展中的主要作用。

文化的特點(diǎn)是什么？

李某是一名初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)都能得到高分。但一遇到大型考試（如期末、聯(lián)考）成績(jī)就不理想。這種狀況讓他非常苦悶，每次臨到大考就感到焦慮不安，甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試，他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么？

發(fā)展中國(guó)家現(xiàn)代化過程中有哪些特征，如何理解與應(yīng)對(duì)？