試舉例說明非對稱性搜索的實驗證據(jù)及其理論意義。

試評述概念結構的特征表說和原型說。

認知心理學的研究范圍主要包括感知覺、注意、（）、學習記憶、思維和言語等心理過程或認知過程，以及兒童的認知發(fā)展和人工智能。

哪幾個試驗能夠證明注意選擇發(fā)生在相對靠后的階段？

試評述知覺的直接理論和間接理論。

簡述概念形成的假設考驗說。

狀態(tài)依存性記憶

簡述表象的計算理論。

哪些生物學證據(jù)支持特征分析說？

認知心理學是以（）觀點為核心的心理學。