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A.對應(yīng)
B.反比
C.轉(zhuǎn)化
D.遞等
A.轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)
B.統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
C.記錄分?jǐn)?shù)
D.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
A.積差相關(guān)
B.點(diǎn)二列相關(guān)
C.二列相關(guān)
D.Ф相關(guān)
最新試題
如果沒有效標(biāo)測量,觀念效標(biāo)是毫無用處的。
標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)中,為了判斷測驗(yàn)題目是否真正測到了想要測的特質(zhì),通常采用的方法是()
下面關(guān)于雙向細(xì)目表說法不正確的是()
在正式編寫測驗(yàn)的過程中,以下說法不正確的是()
心理健康問卷按照評定者性質(zhì)分類,可分為()。
評定量表誤差的表現(xiàn):()、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。
選擇測驗(yàn)時(shí)要符合測驗(yàn)的目的,即將畢業(yè)的學(xué)生可以做(),有助于選擇適合的職業(yè)。
下列關(guān)于測驗(yàn)等值技術(shù)的步驟排序正確的是()①施測并采集測驗(yàn)數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質(zhì)性關(guān)系計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算③進(jìn)行等值設(shè)計(jì)④確定等值目標(biāo)⑤選擇一個(gè)等值的操定義(線性/等百分位等值)⑥評價(jià)等值結(jié)果
下列關(guān)于成就測驗(yàn)與性向測驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是()
自陳量表的誤差有嚴(yán)格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認(rèn)知誤差等。