A.可接受性
B.多維性
C.再創(chuàng)造性
D.階段性
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A.“哪些”
B.“怎么樣”
C.“什么”
D.“為什么會(huì)這樣”
A.技能
B.理論
C.作品
D.藝術(shù)設(shè)計(jì)
A.《學(xué)記》
B.《大學(xué)》
C.《樂(lè)記》
D.《中庸》
A.藏息相輔原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.以點(diǎn)帶面原則
A.教學(xué)目的和要求
B.教學(xué)內(nèi)容和要求
C.教學(xué)任務(wù)和要求
D.教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)
最新試題
論述課外美術(shù)小組的活動(dòng)內(nèi)容
新中國(guó)建立之初，我國(guó)普通學(xué)校的美術(shù)教學(xué)主要受原蘇聯(lián)的影響，當(dāng)時(shí)翻譯出版有孔達(dá)赫強(qiáng)的（）
簡(jiǎn)述美術(shù)教師應(yīng)有的修養(yǎng)。
怎樣理解中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)的目的任務(wù)。
美術(shù)教學(xué)的主要任務(wù)和目的是什么。
審美教育是美術(shù)教學(xué)的首要任務(wù)，美術(shù)教學(xué)中怎樣全面貫徹這項(xiàng)原則？
美術(shù)欣賞教學(xué)一般過(guò)程大致可分為哪幾個(gè)階段？
簡(jiǎn)要論述課外美術(shù)小組的活動(dòng)內(nèi)容。
正確認(rèn)識(shí)各學(xué)齡期學(xué)生身心發(fā)展及其美術(shù)作品的特點(diǎn)有何意義？
簡(jiǎn)述美術(shù)欣賞教學(xué)的意義