A.實(shí)驗(yàn)研究法
B.歷史研究法
C.調(diào)查研究法
D.個(gè)案研究法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)態(tài)度
C.教課數(shù)量
D.學(xué)生成績
A.過程標(biāo)準(zhǔn)
B.審美標(biāo)準(zhǔn)
C.行為標(biāo)準(zhǔn)
D.創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)
A.陰陽兼刻
B.陽刻
C.不對(duì)稱紋樣
D.陰刻
A.墨分五色
B.渲染
C.勾染
D.拖染
A.品德教育
B.素質(zhì)教育
C.思想教育
D.審美教育
最新試題
一般來說，中學(xué)美術(shù)課程的考核方法可多種多樣，如按考核的階段分，有形成性考核、（）等。
一般地說，美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它卻與（）相互聯(lián)系，相互滲透，尤其是在中學(xué)教育的全面發(fā)展中。
美術(shù)欣賞教學(xué)一般過程大致可分為哪幾個(gè)階段？
美術(shù)教學(xué)過程中的主要矛盾是（）
正確認(rèn)識(shí)各學(xué)齡期學(xué)生身心發(fā)展及其美術(shù)作品的特點(diǎn)有何意義？
論述美術(shù)教學(xué)研究的目的和選題。
論述目前我國中學(xué)美術(shù)教科書的結(jié)構(gòu)是由哪些基本內(nèi)容構(gòu)成的
下列哪個(gè)不屬于美術(shù)活動(dòng)教學(xué)的主要形式（）
論述課外美術(shù)小組的活動(dòng)內(nèi)容
新中國建立之初，我國普通學(xué)校的美術(shù)教學(xué)主要受原蘇聯(lián)的影響，當(dāng)時(shí)翻譯出版有孔達(dá)赫強(qiáng)的（）