“怎么評價”是體育教學評價的（）。

血型實質上是不同的（）表面抗原。

乒乓球運動技術大約有（）大類（）項。

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應采用（）。

教材分析核心的最里層是教材的（）。

籃球中的運球技術不包括（）

長期吸煙者的肺呈（）的顏色。

男子110米欄中，最后一欄距終點線的距離是（）米。

學期教學設計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

（）不是選擇體育教學內容的依據(jù)。