在幼兒教育中，發(fā)現(xiàn)有的幼兒動(dòng)手能力強(qiáng)，有的語言能力強(qiáng)，體現(xiàn)了幼兒發(fā)展具有（）

嬰幼兒音樂活動(dòng)的意義是（）

（）不僅能夠影響幼兒的發(fā)展水平，同時(shí)也是教師教育意圖的體現(xiàn)。

幼兒娛樂內(nèi)容應(yīng)適合幼兒特點(diǎn)，排除（）的部分。

幼兒園員工的成長(zhǎng)與發(fā)展離不開（）

你不懂禮貌，我不要和你玩。這句話體現(xiàn)的幼兒情感是（）

玩大型玩具時(shí)，應(yīng)（）合作，保護(hù)指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。

請(qǐng)分析保育員做法，并說說保育員在活動(dòng)中在應(yīng)如何幫助幼兒學(xué)習(xí)。

幼兒園教育應(yīng)充分照顧幼兒的（），為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，促使他們?cè)谝延兴缴系玫綉?yīng)有的發(fā)展。

嬰幼兒美工活動(dòng)的形式有繪畫、紙工、泥工和綜合性美工活動(dòng)。（）