單項選擇題有效的教學應該是圍繞問題展開的，教學應該使學生涉及四個階段的學習過程，以下對這四個過程的說法錯誤的是（）。

A.激活學習者的先前經驗
B.以告訴的方式而不是演練的方式，向學習者展現(xiàn)相關問題的知識技能
C.要求學習者應用新知識新技能來解決問題
D.鼓勵學習者將所獲知識技能整合到他們的日常生活中


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1.單項選擇題在研究性學習結束時，要對學生的學習狀況做出評價，下列選項中沒有體現(xiàn)研究性學習評價特點的是（）。

A.以促進學生的能力發(fā)展為目標
B.以定量評價為主
C.評價貫穿研究性學習的多個階段
D.以形成性評價為主

2.單項選擇題下列屬于“情感態(tài)度與價值觀”層面的教學目標的是（）。

A.了解在互聯(lián)網上搜索信息的意義
B.學會建立收藏夾和分類收藏網址的方法
C.掌握利用簡單的關鍵詞搜索信息的操作方法
D.通過小組合作和主題探究活動，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲望

3.單項選擇題教研組常常反映王老師授課的最大問題是教學內容的安排不太合理，以下有關教學內容安排的建議不正確的是（）。

A.安排教學內容時要從整體到部分，從一般到個別
B.安排教學內容時要注意知識的橫向聯(lián)系
C.內容的安排要按照一條主線安排，不要雜亂無章
D.內容的安排一定要遵照課文的順序

4.單項選擇題對學習者的分析可以分為智力因素和非智力因素兩個方面，與智力因素相關的特征主要有知識基礎、認知能力和認知結構等變量；與非智力因素有關的特征包括學習動機和態(tài)度、學習風格以及興趣、情感、意志和性格等。下面有關學習者特征分析屬于智力因素特征分析的是（）。

A.對于本課生詞，部分學生在課前就遇見過，但是對于這些詞語的含義，大部分學生都理解得不夠深入
B.教師需要創(chuàng)設有趣的活動情境，提高學生的注意力
C.學生有較好的合作學習意識
D.學生在接受活潑有趣、直觀形象的知識時態(tài)度很積極

5.單項選擇題下列有關教學資源與教學媒體的說法，哪項是不正確的？（）

A.在教學活動中，對學生而言，老師屬于教學資源，但不屬于教學媒體
B.在一般的教室環(huán)境中，桌子、椅子、講臺等屬于教學資源，但不屬于教學媒體
C.在教學活動中，老師常用的一些教學軟件屬于教學資源，但不屬于教學媒體
D.在教學活動中，一些常見的硬件設施如多媒體計算機，既屬于教學資源，又屬于教學媒體