在教育實(shí)踐過(guò)程中，教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是為了（）。

“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個(gè)層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。

教學(xué)評(píng)價(jià)的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

實(shí)質(zhì)教育格外重視教育內(nèi)容的訓(xùn)練價(jià)值。

尊重教材就是要求教師不能對(duì)教材有絲毫改變。

（）是中國(guó)近代史上第一個(gè)由政府正式頒布的學(xué)制系統(tǒng)，該學(xué)制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。

從廣義層面來(lái)說(shuō)，小學(xué)教育目標(biāo)，指小學(xué)教育應(yīng)達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包括的三個(gè)維度是（）。

早期的課程論專家博比特倡導(dǎo)（）。

從教育的要素來(lái)看，以下不屬于教育活動(dòng)中介的是（）。