以下可以矯治孩子違拗行為的是（）。

消退法

結合實際，談談如何培養(yǎng)兒童的交往技巧。

兒童發(fā)展問題的成因主要包括：生物學因素、家庭與父母因素、機構教育因素、（）、城市化因素等。

性別角色規(guī)范

多動癥兒童與頑皮兒童的區(qū)別在于：注意力與興趣的關系，行動的目的性、計劃性及系統(tǒng)性，（），動作發(fā)展。

常見的感統(tǒng)失調有前庭平很失調、（）和本體感失調。

“第二反抗期”指的是（）。

弱聽產生的原因主要有（）、疾病、其他因素。

簡述兒童知覺風格的主要類型及其特征。