多動(dòng)癥兒童與頑皮兒童的區(qū)別在于：注意力與興趣的關(guān)系，行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性及系統(tǒng)性，（），動(dòng)作發(fā)展。

（）是目前治療兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)十分有效的一種方法。這種方法是讓感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童有計(jì)劃地參加體育鍛煉和嬉戲活動(dòng)。

感統(tǒng)失調(diào)的成因有產(chǎn)前環(huán)境因素、生產(chǎn)環(huán)境、（）。

在面對(duì)自卑的時(shí)候，兒童通過安全防衛(wèi)機(jī)制來保護(hù)自己的自尊和自我價(jià)值，一般有四種安全防護(hù)類型：退縮、靜止不動(dòng)、（）和構(gòu)建障礙。

結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾晤A(yù)防兒童退縮，以及如何對(duì)兒童退縮進(jìn)行干預(yù)。

簡述如何使用模仿法矯治兒童退縮？

兩個(gè)兒童關(guān)系處得很好，一個(gè)兒童對(duì)另一個(gè)兒童長期關(guān)懷備至，可使最近卻因一件小事“得罪”了另一個(gè)兒童于是，這個(gè)兒童就遭到另一個(gè)兒童的憎恨。這就屬于（）。

性別角色規(guī)范

兒童差異主要表現(xiàn)為（）和心理差異兩方面。

防患與未然可以降低兒童發(fā)展問題的出現(xiàn)率，優(yōu)生舉措包括（）、選擇生育年齡和最佳受孕實(shí)際、產(chǎn)前診斷等。