問答題舉例說明詞義的過度擴(kuò)張、詞義的過度縮小和語言的過度規(guī)則化。

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5.名詞解釋“媽媽語”

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根據(jù)觀察的時(shí)間安排可以把觀察法分為()。

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()這一階段開始出現(xiàn)分離焦慮。

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勇勇知道球是可以滾動的、圓圓的。他看到足球、籃球、乒乓球知道他們都是球,這個過程就是()。

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根據(jù)埃里克森心理發(fā)展理論,小學(xué)兒童正面臨()多心理危機(jī)。

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以下關(guān)于皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論階段描述錯誤的是?()

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