小學生把“道德高尚的人”理解為“不打人，不罵人”，這表明兒童對道德概念的理解水平為（）。

以下關于兒童發(fā)展敏感期表述錯誤的是？（）

小學五、六年級的兒童，擇友的標準主要是（）。

小學兒童的思維結構包括（）。

單獨行走是以下哪個階段孩子的特點（）

兒童三歲時，立體視覺的建立已接近完成。5-7歲時正常視力應為1.0，（）歲時視力發(fā)育已基本完成，不會再有大的變動。

我國第一份公開發(fā)表的兒童心理學和教育學的學術雜志（）在1985年創(chuàng)刊。

下列人際關系屬于小學生之間的人際關系的是（）。

嬰幼兒對概念的掌握一般是對于日常生活中（）的掌握，因為還處在前運算階段的他們不太能理解較為抽象的概念。

情感和情緒是一樣的。